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IMPORTANT

Voici un simple rappel pour mentionner que les élèves de 5e année auront leur deuxième épreuve du Ministère mardi et mercredi. Il est donc très IMPORTANT que vos enfants arrivent bien REPOSÉS pour réussir ces évaluations, ils ont 4 jours de repos!

Nous comptons donc sur votre collaboration!

Mardi, 22 mai: Mathématiques (partie 1)

Mercredi, 23 mai: Mathématiques (partie 2)

Simplement pour vous aviser qu’aucune activité spéciale aura lieu à l’école pendant les tests du Ministère. Plusieurs élèves croyaient que la cérémonie olympique aurait lieu en même temps, après vérification, cette activité aura lieu à un autre temps dans la semaine.

De plus, l’artiste Matt LeBlanc sera dans le Studio mardi pour l’après-midi, nous débuterons les nouvelles oeuvres, il est important que vos enfants portent des vêtements appropriés. De plus, si vous auriez de vieux pinceaux (brosses) cela pourrait grandement nous aider. Les élèves travailleront avec de la peinture acrylique professionnelle.

Merci

Présentation de la programmation à la carte du BLOC 4!

Pour visionner la majorité des projets et présentations pour la programmation à la carte du bloc 4, cliquez sur les liens.

Alerte Météo (Josianne, Nicholas, aaron, Ryan, Marie-Catherine et Annabelle)

Capsules sportives (Joshua R., Yannik, Marie-Pier, Caroline, Jessica, Jackson, Alex et Maïka)

Capsules mathématiques (Sean, Gabriel, Alexi et Sébastien)

Capsules culturelles (Joshua L., James et Benoît)

Projets de recherche (Annie, Christian, Daniel, Miguel et Chad)

Deux projets seront présentés plus tard: “Que puis-je bien faire?” et “Une trousse nutritive!”

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Nouvelle programmation à la carte

Vous pouvez maintenant lire les descriptions des nouveaux projets PAC dans la section «PAC INTÉGRÉE».

Bulletin de nouvelles 1

Voici le premier bulletin de nouvelles réalisé par un groupe de PAC du bloc 5.

Bon visionnement!

IMPORTANT

Voici un simple rappel pour mentionner que les élèves de 5e année débuteront leurs premières épreuves du Ministère lundi et mardi. Il est donc très IMPORTANT que vos enfants arrivent bien REPOSÉS pour réussir ces évaluations. La concentration sera très importante et lorsque le cerveau est fatigué, il est difficile de se concentrer. Le déjeuner du matin est également très important, de bons fruits ajoutés au bol de céréales peut permettre une meilleure concentration!

Nous comptons donc sur votre collaboration!

Lundi, 14 mai: Français: compréhension de lecture

Mardi 15 mai: Français: production écrite

OFFRES D’EMPLOIS POUR LES PRODUCTEURS DU STUDIO

Avec tous les évènements et l’expérience que les producteurs du Studio acquérissent depuis le début de l’année, nous sommes à la recherche de PRODUCTEURS ou PRODUCTRICES DE VIDÉOS D’ÉVÈNEMENTS.

-Quatre postes sont disponibles.

-Les quatres candidats auront à être caméraman, responsables du montage vidéo, producteurs de DVD et planificateurs de la distribution.

-Le but est de rendre les jeunes producteurs initiateurs, réalisateurs et gestionnaires.

-Les évènements qui se produisent à l’école Camille-Vautour pourront donc être placés en souvenirs sur DVD.

Évènements cibles: Spectacle de musique, spectacle de talents, collation des diplômes des élèves de la 8e année et pièce de théâtre “C’est ça qu’ç!”

Vous avez jusqu’au vendredi 4 mai pour remettre votre CV afin de postuler et obtenir une entrevue.

Bon succès!

Évaluations du Ministère

Comme vous le savez, simplement pour vous faire le rappel que les élèves de 5e année passeront des évaluations de fin de cycles prescrites par le Ministère de l’éducation. Voici les dates et les matières de ces examens provinciaux.

Le lundi 14 mai: Compréhension de lecture en français
Le mardi 15 mai: Production écrite en français

Le mardi 22 mai: Mathématiques partie 1
Le mercredi 23 mai: Mathématiques partie 2

Le lundi 28 mai: Sciences partie 1
Le mardi 29 mai: Sciences partie 2

Il est très important de noter que l’horaire pendant ces journées seront modifiées. Nous prévoyons travailler pour le projet “Des oeuvres pour des oeuvres…pour des petits bonheurs!” pendant quelques après-midis lors de ces journées.

Nous sommes confiants que les producteurs du Studio PURE donneront le maximum de ce qu’ils peuvent faire. Nous encourageons les élèves à se coucher tôt pour être bien reposés lors de l’administration de ces évaluations.

Merci pour votre entière collaboration!

Présentations PAC du bloc 4!

Plusieurs projets PAC seront présentés. Voici quelques réalisations d’élèves lors du bloc 4. Pour visionner les projets mentionnés, vous devez vous rendre dans la section donnée qui se situe dans la colonne de gauche (Blogoliste).

Capsule math: Section PURES Logiques

Alerte Météo 2: Section PURES Sciences

Capsules sportives: Section PURES Mélanges

D’autres projets sont à venir sous peu.

Pour les sciences humaines…

Tout d’abord, nous voulons vous témoigner à quel point les projets réalisés ont été exceptionnels! Ce qui est encore plus impressionnant, c’est que des élèves font déjà des transferts, ils iront visiter certains endroits inclus dans leur projet cet été! Pour l’évaluation du projet, nous vous ferons parvenir une grille sous peu que nous inclurons dans la reliure jaune (profil).

Maintenant, pour les cours de sciences humaines, nous toucherons certains résultats d’apprentissages non abordés lors du projet. Pour cette raison, nous demandons à tous les élèves d’aller visiter les sites de chaque parti politique enregistrer au Nouveau-Brunswick. Nous demandons à chaque enfant d’essayer de comprendre un peu ce que chaque parti veut faire, sa vision, nous encourageons les parents à en discuter avec leur enfant. Cette tâche est à accomplir pour le lundi, 7 mai car nous aurons une activité politique dans le Studio!

Voici les liens vers les sites de chaque parti, vous n’avez qu’à cliquer sur le logo.

Bonne discussion!

Conservateur Libéral Vert

NPDAlliance

Tâches différenciées en lecture et en écriture

À partir de cette semaine, certains élèves auront des devoirs de lecture et d’écriture.  Les devoirs seront remis selon les défis de chacun aux dernières évaluations.  Ils recevront le ou les devoirs le lundi et devront les remettre le vendredi ou la dernière journée de la semaine; jeudi pour cette semaine.  Le but est d’aider à faire progresser les apprentissages de votre enfant.