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Des papillons monarques de Saint-Antoine rendus au Mexique?

DSC_0475-webLes élèves de la classe de 3e de Mme Annette se demandent si leurs papillons se sont rendus à destination, dans le sanctuaire des monarques situé dans le nord du Mexique. 

L’automne dernier, ils ont accueilli ces invités spéciaux en salle de classe: cinq chenilles et trois chrysalides, qui sous leurs yeux, se sont transformées en papillons!

Les élèves des autres niveaux de l’école Camille-Vautour sont aussi venus observer le processus, qui s’est étalé sur quelques semaines.

Cette activité s’inscrit dans une recherche nord-américaine sur les papillons monarques Monarque sans frontières (Monarch Watch) en collaboration avec l’Insectarium de Montréal et l’Université du Kansas aux États-Unis. C’est le Jardin botanique du Nouveau-Brunswick qui parraine l’activité dans les écoles de la province. En 2010-2011, quatre écoles du District scolaire no 11 ont participé et cette année sept écoles ont tenté l’expérience.

Selon les organisateurs du programme, c’est une introduction à la science à l’aide d’observation des différents stades de transformation du monarque en salle de classe et une belle occasion pour les élèves de participer directement à un projet de recherche scientifique.

DSC_0481-webLorsqu’un papillon sort de sa chrysalide, une petite étiquette numérotée est apposée sur une aile. C’est dans le but d’identifier son origine s’il réussit à survivre le voyage de migration d’automne de plus de 4 000 km vers le Mexique! Les papillons sont recensés à la fin de décembre et les résultats sont publiés dans les mois qui suivent sur le blogue de Monarch Watch.

Est-ce possible que les papillons relâchés dans ce programme soient retrouvés au Mexique? Oui! Depuis 1994, l’Université du Kansas a retrouvé plus de 11 000 papillons étiquetés. De ce nombre, quatre des papillons relâchés dans le cadre du programme Monarque sans frontière géré par l’Insectarium de Montréal ont été retrouvés dans les aires d’hivernage, au Mexique.

Pour plus de détails, CLIQUEZ ICI.

Témoignages des élèves de la classe de Mme Annette :

DSC_0483-web« C’est amusant à regarder les transformations des chenilles en papillons. » – Danik, Chloé, Alexa

« C’est surprenant de savoir qu’ils peuvent voler jusqu’au Mexique. » -Brandon et Patrick

« J’étais surpris puisqu’il a volé sur mon chandail. » -Xavier

« C’est excitant de voir des chenilles bouger dans la classe. » -Samuel

 

« C’était spécial puisqu’on les a même donner des noms. » -Janick

« J’ai appris qu’il est une chrysalide et ensuite un papillon. » -Danika et Kirsten

« J’ai appris que la chrysalide est verte et devient noir avant de sortir. » -Isabelle

Montre ta langue! Émissions de la semaine du 30 janvier

Logo_Montre_ta_langue-webPour les plus jeunes: 

TOUPIE ET BINOU (Télé Québec)  dimanche à 8  h 30

GERONIMO STILTON (Radio Canada) samedi à 9 h 30

Pour les ados:

KABOUM (Télé Québec)  du lun. au jeu. à 19 h

RADARTS-3 (TFO) merc. 18 h (émission proposée par Danika C. de la 8e année)

 Pour tous les détails du concours CLIQUEZ ICI.

NOUVEAUX MOTS DE VOCABULAIRE! Merci aux élèves des classes de Mme Nancy et Mme Marilou!  

Durant la dernière semaine, nous avions lancé un défi aux élèves de seulement trouver de nouveaux mots à la télévision et on aimerait souligner la participation des quelques élèves ayant relevé ce défi:

Classe de 2e Mme Nancy – Nathan A. et Mireille C. avec les mots suivants: pouvoir, totem, galette et marabout

Classe de 1re Mme Marilou – Julie C. et Véronique G. avec les mots suivants: majesté et poème

Depuis le lancement du concours le 10 janvier dernier, les élèves ont déjà trouvé au-delà de 200 nouveaux mots pour enrichir leur vocabulaire! CLIQUEZ ICI pour télécharger le fichier PDF. La liste sera mise à jour tous les mercredis jusqu’à la fin du concours au mois de juin.

Sondage du Conseil d’éducation: réorganisation des districts

District-scolaires-francophones-proposesAvec la réorganisation des districts scolaires, les écoles des communautés de ROGERSVILLE, MIRAMICHI et BAIE SAINTE-ANNE feraient partie du nouveau district francophone du Nord-Est, avec la Péninsule acadienne.

Le Conseil d’éducation du District scolaire no 11 veut savoir si vous êtes d’accord avec les changements proposés. Un court sondage en ligne a été créé afin de connaître les réactions des parents et de la population des communautés concernées, ainsi que des autres communautés du district.

CLIQUEZ ICI pour accéder au sondage.

Ami du mois!

Ami du mois de janvier 2012

Félicitations à Julien L.  de la troisième année pour avoir posé un beau geste et mérité le titre d’Ami du mois !!

Départ de Mme Jeanne

Mme Jeanne Cormier, assistante administrative

Mme Jeanne Cormier, assistante administrative

C’est avec un pincement au coeur que je vous annonce que le vendredi 27 janvier sera la dernière journée de travail de Madame Jeanne à notre école.

Jeanne Cormier occupe le poste d’assistante administrative à l’école Camille-Vautour depuis déjà 35 années. Pour des raisons professionnelles, Madame Jeanne a accepté ce même poste à l’école Dr-Marguerite-Michaud à Bouctouche.   

Nous voulons remercier Madame Jeanne pour tout le beau travail qu’elle a fait ici, à Saint-Antoine. Pendant ses années à notre école, elle a su créer de beaux liens avec les élèves, le personnel ainsi qu’avec les parents.  Son accueil chaleureux va certainement nous manquer!  Nous voulons toutefois la féliciter pour ce nouveau poste et nous sommes convaincus qu’elle saura relever le défi. 

Même si tu vas beaucoup nous manquer, Madame Jeanne, nous te souhaitons beaucoup de succès à ton nouveau poste! — Daniel Cormier, directeur    

(Photo: gracieuseté de Danika et Kaylen, élèves de la 8e année et participantes au projet de photographie de la programmation à la carte.)

Nous vous invitons à laisser des commentaires et des vœux pour Mme Jeanne… et même des anecdotes!

Montre ta langue! Émissions de la semaine du 23 au 27 janvier

Logo_Montre_ta_langue-webPour les plus jeunes: 

1,2,3…GÉANT (Télé Québec)  du lun. au ven. à 17 h

PETITE PRINCESSE (TFO) du lun. au ven. à 15 h 30

Pour les ados:

L’UNION FAIT LA FORCE (Radio-Canada)  du lun. au ven. à 19 h 30

LES AVENTURES DE TINTIN (Radio-Canada) dim. 10h 30

 

Pour tous les détails du concours CLIQUEZ ICI.

NOUVEAUX MOTS DE VOCABULAIRE!  Depuis le lancement du concours le 10 janvier dernier, les élèves ont déjà trouvé au-delà de 100 nouveaux mots pour enrichir leur vocabulaire! CLIQUEZ ICI pour télécharger le fichier PDF. La liste sera mise à jour tous les mercredis jusqu’à la fin du concours au mois de juin.

Montre ta langue! Émissions de la semaine du 16 au 22 janvier

Logo_Montre_ta_langue-webPour les plus jeunes: 

BABAR (Radio Canada)  sam. et dim. à 9 h 15

DORA L’EXPLORATRICE (Télé Québec) du lun. au ven. à 16 h 30

Pour les ados:

LUC ET LUC (Radio-Canada)  dimanche à 19 h 30

LE HOCKEY du SAMEDI SOIR- Montréal VS Toronto (RDS) sam. 21 jan. à 20 h  *suggestion de Bradley de la 6e année

Pour tous les détails du concours CLIQUEZ ICI.

 NOUVEAUX MOTS DE VOCABULAIRE!  Depuis le lancement du concours le 10 janvier dernier, les élèves ont déjà trouvé au-delà de 100 nouveaux mots pour enrichir leur vocabulaire! CLIQUEZ ICI pour télécharger le fichier PDF. La liste sera mise à jour toutes les semaines jusqu’à la fin du concours au mois de juin.

Montre ta langue!

Un concours créé par les élèves est lancé!

Logo_Montre_ta_langue-webLe concours « Montre ta langue » est le fruit des efforts et de la créativité d’un groupe de six élèves de la 6e à la 8e année qui a choisi de participer au projet de 12 semaines offert par l’enseignante en littéracie, Mme Phyllis Allain dans le cadre de la programmation à la carte. C’est quoi la programmation à la carte? Voir les détails en CLIQUANT ICI.

Cette semaine, les membres du comité : Bradley, Jayden et Sarah (6e année), Jessica et Daphnie (7e) et Lison (8e) ont lancé leur concours de vocabulaire auprès de tous les élèves de l’école. « Montre ta langue » a pour but d’améliorer notre langue parlée et écrite, et le concours se poursuit tout au cours des prochains mois pour se terminer en juin.

« Comme nous fréquentons une école française et que nous vivons dans une communauté française, nous avons souvent l’occasion de nous exprimer dans notre langue qui est le français alors pourquoi ne pas essayer de l’améliorer afin de mieux nous faire comprendre et de mieux comprendre ce que nous lisons dans cette belle langue, » a expliqué Jessica de la 7e année.

Le logo du concours a été conçu par Sarah de la 6e année, qui l’an dernier avait remporté le concours « Paysage linguistique » parrainé par le Village de Saint-Antoine pour promouvoir l’affichage du français dans la communauté.

« Où pensez-vous pouvoir trouver le parlé et l’écrit dans un français standard? » est la question qu’on a posée aux élèves de l’école. Les réponses étaient variées : en regardant des émissions de télévision en français, en écoutant la radio sur les ondes francophones, en lisant des livres et des journaux français en plus de nos recherches à l’ordinateur.

Comment participer?

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Les membres du comité ont préparé des petits paniers garnis de mobiles représentants des télévisions, des radios, des ordinateurs, des livres et des journaux qu’ils ont remis aux titulaires.

À chaque fois qu’un élève rencontre un mot nouveau qui va enrichir son vocabulaire, il ou elle pourra allez l’écrire sur le mobile approprié. Les membres du comité ont aussi demandé aux professeurs des plus petits ainsi qu’aux parents d’aider leurs enfants.

Émissions télé de la semaine

DSCN7799-webDans la vitrine de la cafétéria, les membres du comité ont préparé des pancartes où seront affichées les émissions de la semaine. Il y aura deux suggestions d’émissions en français: une pour les plus petits et une autre pour les plus grands, à vous de choisir. Plus tard, ce sera au tour des élèves de l’école de suggérer des émissions.  

Des sachets récompense seront offerts pour cette participation. En regardant ces émissions, il sera possible de trouver de nouveaux mots de vocabulaire pour le concours. On demande aux parents des plus petits de les aider à écrire dans l’agenda un nouveau mot appris après avoir eu regardé une émission.

VENEZ CONSULTER LE CARNET WEB et la page Facebook de l’école CHAQUE LUNDI POUR CONNAITRE LES ÉMISSIONS SUGGÉRÉES

ÉMISSIONS DE LA semaine du 9 au 13 janvier :

Pour les plus jeunes: 

CORNEMUSE (Télé Québec)  du lundi au ven. à 17 h 30

TOC, TOC, TOC (Télé Québec) du lundi au ven. à 18 h 30

Pour les ados:

LES PARENTS (Radio-Canada)  les lundis à 20 h 30

TACTIK (Télé Québec) du lundi au ven. à 19 h 30

Le défi à relever

 Comité concours «Montre ta langue»

Comité concours «Montre ta langue»

Si on réussit à joindre tous ces mobiles pour en faire une chaîne en commençant dans le corridor d’en bas pour monter le corridor d’en haut, au mois de juin, une journée plein air sera offerte avec des jeux gonflables pour tous les élèves qui auront participé. Le conseil étudiant a accepté d’appuyer financièrement ce concours, pour défrayer une partie des coûts reliés à la location de ces jeux dispendieux. Les membres du comité ont également communiqué avec plusieurs entreprises de la communauté pour commanditer le concours. La liste complète des commanditaires sera publiée sous peu.

Jayden de la 6e année a expliqué d’autres éléments du concours : « Nous allons également diffuser des ondes de radio en français à la cafétéria pendant notre période du dîner. Encore là, en écoutant la radio à l’école, dans la voiture ou à la maison, il va sûrement surgir de nouveaux mots. Lorsque les professeurs des plus jeunes feront l’animation de livres, ils pourront également souligner les mots nouveaux. Pour les plus grands, vous pourrez même porter attention aux nouveaux mots lors de la lecture silencieuse. Nous encourageons même les titulaires de chacune des classes de retenir les mots trouvés de leurs élèves et d’en faire des petites activités à l’intérieur de leur salle de classe. »

Enfin, le comité tient à remercier les parents qui vont les soutenir en encourageant la présence du français dans le quotidien à la maison. On va donc piger le nom d’un participant ou d’une participante pour un prix gagnant de billets pour d’une visite au Tree Go du Parc du Centenaire à Moncton pour la famille.

La programmation à la carte 2011-2012 à l’école Camille-Vautour

Les élèves de 3e-8e- projet de photographie

Les élèves de 3e-8e- projet de photographie

La programmation à la carte est un élément de base de l’approche de l’école communautaire entrepreneuriale adoptée par les écoles du District scolaire no 11. Selon le guide d’accompagnement, le but est de mettre en place des conditions pour faire découvrir aux élèves de nouveaux talents et de nouvelles passions, ce qui leur permet de construire leur identité et de mieux orienter leurs choix à venir, tant à l’école que dans la vie.

À l’école Camille-Vautour au cours de l’année scolaire 2011-2012, nous offrons deux séances de programmation à la carte (projets orientants) presentées sous forme d’ateliers de 12 semaines pour les élèves de la 3e à la 8e année. Ça se passe les mercredis entre 12 h 50 et 12 h 55.

Les enseignants s’inspirent d’un sondage présenté aux élèves au début de l’année scolaire, les interrogeant au niveau de leurs goûts et passions, pour concevoir et bâtir un projet/atelier de 12 semaines, en y intégrant les programmes d’études, les pistes et les résultats d’apprentissages. Une fois que la programmation à la carte pour l’année est établie, ce sont les élèves eux-mêmes qui s’inscrivent aux projets/ateliers, en indiquant leurs préférences de 1er, 2e et 3e choix.

Voici la liste des projets pour 2011-2012 :

SÉANCE COMBINÉE (24 semaines du 2 nov. au 16 mai)

-Les débrouillards (Mme Danielle)

-Pièce de théâtre -microentreprise (Mme Monique)

SÉANCE 1 (12 semaines du 2 nov. au 8 fév.)

-Cinéma « 3,2,1 …ACTION! » (M. Kevin)

-Journal de l’école (Mme Jacqueline)  Visitez leur Carnet Web en CLIQUANT ICI.

-Saint-Antoine en Lego® (Mme Nicole)

-L’aménagement écologique de l’école (Mme Annette)

-Bande dessinée (M. Daniel)

-Cuisine entrepreneuriale (Mme Lisa)

-Montre ta langue! (Mme Phyllis)

-Photographie (Mme Charlene)

Note : il y aura une journée de reconnaissance pédagogique pour ces projets le mercredi 15 février- détails à venir.

SÉANCE 2 (16 semaines du 22 fév. au 16 mai)

-Musique Plus (Mme Nicole)

-Construction : «Rapides et dangereux sans moteurs!» (M. Kevin)

-Peinture (Mme Jacqueline)

-L’aménagement écologique de l’école (Mme Annette)

-Bande dessinée (M. Daniel)

-Cuisine entrepreneuriale (Mme Lisa)

-Photographie (Mme Charlene)

Pour la description complète des projets, téléchargez le fichier PDF en CLIQUANT ICI.

C’est où l’école Camille-Vautour?

DSCN7694-webCe sera plus facile maintenant pour les visiteurs de trouver l’école Camille-Vautour grâce à l’appui financier du comité de parents et du projet d’enseigne de la municipalité. 

Cet automne, l’agente communautaire du Village de Saint-Antoine, Annick Fournier, a approché la direction de l’école pour offrir un espace sur une nouvelle enseigne qu’ils comptaient installer au coin de la rue Louis-J.-Robichaud et de la rue Principale. 

Après une période de consultation, c’est le comité de parent qui a généreusement accepté de financer, au coût d’une centaine de dollars, la section de l’enseigne qui indique le nom de l’école avec une flèche jaune. DSCN7695-webL’enseigne a été installée au mois de décembre par la municipalité et signale l’emplacement de la patinoire extérieure, des pistes de ski de fond, du parc communautaire et du terrain de jeux.  Les deux autres commanditaires sont la Résidence Au Bénaise ainsi que le Centre de ressources familiales de Kent. Il y a aussi un espace pour afficher des messages.

La direction Camille-Vautour désire remercier le village de Saint-Antoine de nous avoir offert cette occasion de promouvoir l’école, ainsi que comité de parents d’avoir financé ce projet!