Par Nadia, le 27 avril 2011
Dans le cadre du festival FRYE de Moncton, nous avons eu la chance d’accueillir une auteure dans notre salle de classe. Hier matin, Annie Groovie est venue rencontrer les élèves de la 5e et de la 6e année de notre école. Lors de son passage, elle nous a présenté les nombreux livres qu’elle a écrits. De plus, Mme Groovie nous a expliqué son processus de création de LÉON, le plus charmant des cyclopes, que l’on peut aussi voir en bandes dessinées à la télévision de Radio-Canada et sur TOU.TV.
À la fin de sa visite, Mme Groovie a remis des livres à quelques élèves présents. Félicitations aux chanceux!
Une MERCI spécial à Mme Mireille LeBlanc, enseignante de la 5e année, pour l’organisation de cette activité très enrichissante.
Voici les élèves de la 6e année:
Par Nadia, le 21 avril 2011
La semaine dernière, j’ai acheté un nouveau jeu : Hedbanz pour enfants! C’est un jeu assez amusant! Les élèves doivent deviner, en posant des questions fermées, ce qui se retrouve sur leur carte. Ils peuvent poser 5 questions aux autres élèves. Nous avons eu beaucoup de plaisir tout en travaillant les phrases interrogatives.
Par Anne, le 1 avril 2011
Le jeudi 24 février dernier, les élèves de la 7e année de l’école MFB ont participé à La Soirée Gratitude! Les 65 élèves avaient invité ami-e-s, famille, voisins, grand-parents, oncle ou tante afin de leur remettre leur œuvre photo en guise de remerciement.
Le Projet Gratitude a vu le jour grâce à la subvention des projets Génie Arts. Le ministère de l’éducation déploie des fonds afin de faire l’intégration des arts à l’intérieur des autres sujets scolaires.
Dès le mois de septembre 2010, Mesdames Joline Boudreau, Cindy Corbin, Anne Chiasson et Paula Lirette se sont rencontrées à plusieurs reprises afin de présenter ce projet au district scolaire et il a été accepté. Nous avons donc reçu les fonds nécessaires pour être capable de rémunérer notre artiste professionnelle, Madame Paula Lirette.
Le Projet Gratitude fait l’intégration de trois matières, soit : les cours d’art, les cours de formation personnel et social et les cours de français.
Quelle belle façon de dire MERCI!
Par Anne, le 15 mars 2011
Bravo aux membres du comité orientant qui se sont encore mobilisés afin de faire une présentation théâtrale aux élèves de la 3e à la 5e année. Quelques semaines seulement avant la St-Valentin, les élèves ont décidé d’écrire une pièce de théâtre pour la St-Valentin et de présenter à leurs collègues. Quel exploit! Un merci spécial à Gabrielle qui a écrit le texte en quelques jours seulement.
BRAVO! BRAVO! MERCI! Quel engagement! Quelle créativité! MERCI!! BRAVO! BRAVO!
Par Anne, le 14 mars 2011
Le vendredi 4 février dernier, 5 élèves de la 5e à la 8e année ont participé à l’émission Parle Parle Jase Jase en compagnie de notre animateur préféré Jason Ouellette.
Comme plusieurs élèves étaient intéressés à vivre cette expérience, Jason est venu jaser avec les intéressés et a fait son choix parmis une douzaine d’élèves. C’est alors que Léo-François, Emma, Hayley, Guillaume et Thomas ont été choisis pour parler à la radio. Ces derniers ont dépassé nos attentes et nous ont fait passer une très belle heure sur les ondes de CJSE. Les élèves se sont exprimés avec aisance et ils ont vraiment adoré leur expérience! Suite à leur participation en onde, les élèves ont eu reçu un tour guidé de la station.
Un grand MERCI à Jason et à toute l’équipe de CJSE pour nous avoir donné une si belle opportunité!
Par Anne, le 13 mars 2011
Le vendredi 4 février dernier était le déjeuner des amis. Près de 400 déjeuners ont été servis! Les bénévoles étaient au rendez-vous. Certains étaient à l’école depuis 4h du matin!!! En primeur cette année, 8 élèves de la 6e à la 8e année assuraient le service, s’occupaient de la vaisselle et de garder un environnement bien propre au gymnase.
Également, sous la tutelle de Madame Natalie, notre enseignante de musique, plus de 14 numéro de danse, de chant, musique, comédie, poésie et même de la magie ont été présentés.
En plus, nous avions l’animateur Jason Ouellette qui s’est rendu à l’école afin de donner l’occasion à plus d’une vingtaine d’élèves de participer à l’animation de l’émission du matin. Ces derniers ont pu lire la météo, des parties du bulletin d’information, les sports et des souhaits de fêtes!
Bravo à toutes les personnes impliquées qui ont fait de cette activité, une réussite!
Par Nadia, le 2 mars 2011
Ce matin, le personnel et tous les élèves de l’école MFB ont participé à «La plus grande croquée 2011». Voici la classe 6C en action.
Par Nadia, le 1 mars 2011
Depuis déjà plusieurs semaines, les élèves utilisent régulièrement leur iPod touch dans le cours de français. La page Wiki est devenue un outil indispensable. J’y dépose plusieurs documents, donc j’économise les photocopies.  Les élèves sont de plus en plus habiles à retrouver les documents, les ouvrir et les enregistrer dans iBooks. Cette application nous permet d’y enregistrer des documents PDF et d’y avoir accès rapidement, que ce soient des pratiques de lectures, des questions reliées à un texte de notre manuel «Littératie en action» ou des phrases à corriger. Une fois que les documents sont enregistrés dans iBooks, plus besoin de se rendre au Wiki pour les retrouver.
Voici quelques élèves lors de différents travaux utlisant des documents PDF dans iBooks.
Par Nadia, le 14 février 2011
Ce matin, les élèves des 3 classes ont eu la chance d’écrire leur première dictée en balado. En entrant en classe, ils devaient suivre les étapes indiquées au tableau interactif. Une des étapes était d’aller faire la lecture du courriel que je leur avais envoyé. Celui-ci expliquait la démarche à suivre pour la dictée en balado. La dictée «Une mauvaise chute» pouvait alors être trouvée dans ma classe numérique. Les élèves se sont vite mis à la tâche. C’était vraiment beau de les voir motivés et concentrés.
Quoique cette période fut un grand succès, les élèves ont vite remarqué qu’ils ne pouvaient pas reculer la dictée afin de faire une 2e et même, une 3e écoute. La seule option était de mettre la dictée à «pause» et recommencer. Je vais essayer de trouver un moyen pour rectifier ce petit problème.
Vous remarquerez sûrement que certains élèves mangent un bonbon pendant la dictée. Ce n’est pas une pratique courante. C’était un petit cadeau de la Saint-Valentin.
Voici les élèves en action:
Par Nadia, le 10 février 2011
Cette semaine, les élèves se sont familiarisés davantage avec les applications «notes» et «mail». Après une courte présentation sur la démarche à suivre, les élèves se sont vite mis à l’écriture. Le sujet étant libre, certains m’ont partagé leurs impressions du projet iPod touch en classe, tandis que d’autres m’ont parlé de leur sport préféré. À la fin de la période d’écriture, tous les élèves devaient m’envoyer leur note par courriel. Je me suis rapidement retrouvée avec plus de 50 courriels dans ma boite de réception.
Tous les élèves ont eu la chance d’avoir une réponse à leur courriel. Voir leur sourire était très satisfaisant.
Voici un petit montage des élèves au travail…
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