École Notre-Dame

Les élèves des cycles de la maternelle à la 2e année ainsi que des cycles de la 3e à la 5e année ont récemment célébrés leurs réussites.

Comme directeur d’école, j’étais impressionné de voir le progrès remarquable que nos élèves ont accomplis depuis le début de l’année scolaire. Certains élèves ont reçu un certificat pour [...]

Le Maillon est un programme qui permet à un élève qui vit une problématique de tout ordre ou qui a des questions, d’accéder aux services existants grâce à l’aide d’une personne accompagnatrice. En facilitant l’accès aux ressources, nous voulons offrir à l’individu la possibilité de résoudre ses difficultés avant qu’elles ne s’aggravent et le conduisent [...]

Texte de deux élèves de la 6e année
Nous, les élèves de l’école Notre-Dame, organisons une vente de débarras pour participer à la collecte de fonds pour le petit Hugo atteint du cancer. La vente se déroulera au gymnase de l’école Notre-Dame de Kent de 9h à 16h le samedi, 4 avril 2009. Il y aura [...]

Cette année, nous avons décidé de relancer l’activité de billets de beaux gestes en misant encore sur les gestes concrets pour contrer l’intimidation.
(ex : rapporter une situation d’intimidation à un membre du personnel, inviter un élève seul à jouer, arrêter un incident d’intimidation, etc.)
Le concours se continue pendant toute l’année et un tirage [...]

Le comité organisateur de la semaine provinciale de la fierté française a lancé le défi aux classes de se choisir un pays de l’Afrique où la langue française est utilisée et de le comparer avec l’Acadie.
En effet, plusieurs classes ont participé au défi. Voici un exemple de projet complété par un groupe [...]

Texte de Nathalie B., membre du comité organisateur de la semaine provinciale de la fierté française.
Ashley, 6e année, École Notre-Dame
Ashley est une jeune adolescente douce, tranquille et polie. Mais ce n’est pas parce qu’elle ne parle pas très fort, qu’elle ne réalise pas de grandes choses. Elle est très active dans plusieurs activités [...]

Pendant l’ouverture de la SPFF, une activité a été réalisée afin de faire la comparaison entre les francophones des maritimes et ceux de l’Afrique (ex : vêtements, villages, villes, animaux…). Par la suite, un défi a été lancé aux classes. Le défi consiste à choisir un pays africain ayant des habitants francophones et [...]